从前有一只小狐狸，它非常喜欢打小报告。小狐狸总是一有机会就跑去告诉老师或者家长别人做了什么不好的事情。这让其他的小动物们都非常不喜欢小狐狸。
有一天，小狐狸正在教室里上课，忽然发现同桌的小松鼠偷偷地从自己的书包里拿出一袋饼干，于是它马上举起手来，向老师报告。
老师听了小狐狸的报告，向小松鼠询问了一下，小松鼠解释说它是带来给下课后和朋友一起分享的。
老师告诉小狐狸说： “小狐狸，即使别人做了什么不好的事情，我们也应该先听他的解释，在发表评论之前要有证据和理由，这样才能客观公正。”
小狐狸非常后悔自己的行为，它意识到自己的行为并不正确。它开始反思自己平时做的事情，发现自己总是在别人犯错时第一个跑去告诉老师。
小狐狸开始尝试控制自己的行为，它开始学习在做出决定之前冷静思考，听从自己的内心，不随大流跟风行事。
随着时间的推移，小狐狸变得越来越聪明和理智，它的同学也对它改变的行为表示赞赏和支持。
小狐狸也逐渐意识到，小报告是一种很不好的行为，它不仅会伤害别人的感情，还会伤害自己的形象。
经过这次的经历，小狐狸变得更加慎重和理智，有时候如果它遇到了不公正的事情，它会先思考后行动，寻求其他的解决办法，而不是像之前那样冲动地向老师报告。
小狐狸发现自己改变以后，不仅被同学们接纳，而且还变得更加快乐和自信了。
这件事告诉我们：说话前一定要三思而后行，要明辨是非，不要随意做出决定。只有这样才能做一个真正的好学生，更好地与他人和谐相处。