从小开始，村里的小孩就喜欢玩对联。每当过年过节，他们会在村口挂上一副大红对联，欢快地喝着奶茶吃着糕点，期待着新的一年带来的好运。可是，其中有一对对联，却常常让小孩们抓狂。
上联：“欲问青山何处去”，下联：“红楼梦里也徘徊”。
小孩们都知道“欲问青山何处去”是在问路，但是下联怎么理解？“红楼梦”是什么？他们只知道这是个很难的对联，每次在上面挂对联时，总要咕哝几句。
春节的前一天，村里又开始了挂对联的活动。小孩们照常去挑对联，但是每个人都避开了“欲问青山何处去，红楼梦里也徘徊”这对对联。
小明看在眼里不忍心，他问老师：“老师，什么是‘红楼梦’？为什么它会在这个对联中出现？”
老师告诉小明，“红楼梦”是一部中国古代小说，讲述了“贾宝玉”的一生。这个对联表达了“欲问青山何处去”同“红楼梦中的主人公一样，都在寻找他们的归宿”，也就是说，每个人都应该追求自己的梦想，找到自己的归属。
小明非常愉悦地听完了老师的解释，他马上告诉了其他小朋友。大家一拍即合，制定了一个计划。他们决定在新年的第一天，用一张大纸写下“欲问青山何处去，红楼梦里也徘徊”，并在下面写上“每个人都应该追求自己的梦想”。他们决定把这副对联带到村里的广场上，让所有的人都知道这个对联的意义。
第二天，所有的人在广场上跳起了舞，欢呼着迎接新的一年。突然，小孩们提着大纸走了过来。他们把纸展了开来，大声念着：“欲问青山何处去，红楼梦里也徘徊，每个人都应该追求自己的梦想。”
大家听了都沉默了，纷纷赞成小孩们的想法。同时，他们也被这个深刻的对联所感动，从此开始追寻自己的梦想。
小孩们深刻地认识到了对联的魅力，他们也学会了如何通过对联来表达强烈的情感和思想。这个看似无意的对联，却让小孩们成长了许多。
从此以后，他们每天都会用对联来记录他们的成长。当他们长大成人，他们也会挂上一副大红对联，在这个美好的村庄里，传承这一古老的文化。